ПЛАН

РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ: Організаційно-методичне забезпечення викладання навчальних дисциплін гуманітарного циклу в умовах переходу на новий зміст і структуру навчання.

ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ТА ФОРМИ РОБОТИ:

1. Забезпечення державних вимог щодо рівня освіти учнів.

2. Сприяння національно-культурному відродженню.

3. Підвищення професійної компетентності вчителів методичного об’єднання, організація самоосвіти.

4. Удосконалення рівня викладання предметів за базовими програмами.

5. Забезпечення диференційованого підходу до навчання.

6. Створення банку інформації про творчі знахідки вчителів та вивчення, узагальнення і втілення передового педагогічного досвіду.

7. Робота з учителями, що атестуються: відвідування уроків, діагностика рівня професійної майстерності, визначення рейтингу цих учителів у МО.

8.Забезпечення роботи з використанням нових інформаційних технологій у освітньому процесі школи.

9. Ознайомлення вчителів з новими формами інтерактивних методів навчання.

10. Організація позакласної роботи з обдарованими дітьми та учнями.

КЕРІВНИК – Запорожець Н.В.

І засідання ( серпень)

Інструктивно-методична нарада на тему:« Організований початок 2023/2024 навчального року»

1. Підсумок методичної роботи вчителів гуманітарного циклу за 2022/2023 навчальний рік і завдання на поточний рік. Обговорення плану роботи методичного об’єднання на 2023/2024 навчальний рік

2. Круглий стіл. Опрацювання нормативно-правових документів:

• Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у 2023/2024 навчальному році (лист МОН України);

• Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів;

• Ведення шкільної документації ;

3. Ознайомлення з навчальними програмами та змінами до них.

4. Про особливості викладання предметів гуманітарного циклу у 5,6 класах НУШ.

5. Завдання з підготовки до ЗНО-2024 та ДПА в 2023/2024 навчальному році.

ІІ засідання ( вересень)

1.Про погодження календарно-тематичного планування річного навчального плану, інтегрування та адаптування навчальної програми для учня, який перебуває на інклюзивній формі навчання.

ІІІ засідання ( вересень)Інструктивно-методична нарада на тему «Робота з обдарованими та здібними учнями»

1. Про організацію роботи з обдарованими та здібними учнями.

2. Про підготовку учнів до участі у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних предметів суспільно-гуманітарного циклу.

3. Обговорення та затвердження завдань для шкільної олімпіади з предметів суспільно-гуманітарного циклу.

ІV засідання (листопад)

Засідання професійного клубу «Інтелектуально-творчий розвиток учнів засобами інноваційних технологій в системі компетентнісно орієнтованого навчання»

1. Підвищення якості уроку через упровадження інноваційних технологій.

2.Розвиток творчих здібностей учнів через використання інтерактивних методів і форм роботи на уроках української мови та літератури.

3. Формування громадянської компетентності на уроках .

4. Про результати проведення І етапу (шкільного) Всеукраїнських учнівських олімпіад та підготовка до ІІ етапу (районного) Всеукраїнських учнівських олімпіад.

V засідання ( Січень) Інструктивно-методична нарада

1.Про погодження календарно-тематичного планування інваріантної та варіативної складових річного навчального плану (на ІІ семестр).

VІ засідання Лютий

1. Сучасний урок – виклик сьогодення.

2. Круглий стіл «Урок у базовій школі в контексті сучасних викликів».

3. Обмін досвідом «Мої досягнення та напрацювання».

4. Нестандартні форми навчання Нової української школи -5-6 клас.

5. Забезпечення рухової активності школяра та попередження втоми.

V засідання Квітень

1. Особливості та вимоги щодо проведення Державної підсумкової атестації в 9 класі. Обговорення та затвердження завдань Державної підсумкової атестації для учнів 9 класу.

2. Тренінг «Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учнів»

3. Обмін думками: звіт членів МО про результативність їх участі в роботі семінарів-практикумів, творчих груп, тижні педмайстерності; про навчання на курсах підвищення кваліфікації вчителів, онлайн-курсах, вебінарах, Інтернет-марафонах.

4. Панорама ідей. Складання плану роботи на новий навчальний рік.

Коментарi